六年级点面结合句子短
1、天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
2、只听裁判一吹口哨，我就马上开始夹，我看见对手夹得非常快，而我还在，我不能像其他同学一样，两个两个加，否则我也会失败的，我便是一个一个加，“一个，两个”加油啊！我的内心一直在鼓励着我自己，“一定要赢啊”!刚才不是还觉得自己能赢的吗?快快快呀！我急得冷汗都出来了，只听裁判吹了一下口哨，我输了!我只夹了12个，而我的对手已经夹了14个了。不过没关系，六一儿童节就是要当个刺激的!
3、媒体报道事故时，需要点面结合的报道方式，既可以呈现事故的具体细节，又能够展示事故背后的原因和影响。
4、忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，紧紧地抓住绳子往后拉。
5、例如，建筑设计中，一个建筑物的外观可以通过点面结合的方式，将墙面、窗户、门等元素融合在一起，形成一个整体的视觉效果。
6、在教育教学中，点面结合的教学方法可以提高学生的综合能力和创造力。
7、点面结合是指将点状的物体与面状的物体结合在一起，形成具有立体感的形态。这种结合常常被应用在设计、建筑、工程等领域中。例如，在建筑设计中，将窗户的点状元素与建筑墙面的面状元素相结合，可以创造出具有立体感的建筑设计。
8、在这座建筑物的立面上，通过点面结合的方式，将传统与现代相融合，展示出了一种独特的建筑风格。
9、在建筑设计中，点面结合也可以通过灵活运用窗户、门廊、阳台等空间点和墙体、屋顶、地面等空间面进行巧妙组合，创造出具有特色和个性的建筑形态，提升建筑的审美价值和实用性。总之，点面结合是一种重要的空间设计手法，可以帮助我们实现更加精彩、丰富的空间表达。
10、一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。
11、总之，点面结合是一种非常重要的思维方式，它能够提高我们的分析和综合能力，帮助我们更好地认识和理解世界。
12、任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！
13、比如，在学习数学时，我们可以通过点的方式学习各个数学概念，然后通过面的方式将这些概念应用到实际问题中解决。这样，我们不仅能够掌握知识，还能够培养解决问题的能力。点面结合是我们学习的好方法，希望大家能够在学习中灵活运用。
14、在现代社会中，各种信息和数据层出不穷，点面结合可以帮助我们将这些信息整合起来，形成完整的认识和理解。
15、这个设计师运用点面结合的理念，将简约的线条与鲜艳的色彩相结合，呈现出了一幅充满活力的插画作品。
16、在城市规划中，点面结合是一种重要的设计理念。它强调将城市中的点状景观与面状景观相结合，以创造出更具活力和多样性的城市环境。
17、在这个城市中，现代化的高楼大厦与古老的庙宇点面结合，展现出独特的城市风貌。
18、在科学研究中，点面结合的方法可以帮助我们全面分析问题，从而得出更准确的结论。
19、每当夜幕降临，星星的闪烁与月亮的柔和光辉相结合，构成了一幅宛如童话般美丽的画面。
20、这个项目将科技创新与社会需求点面结合，为人们提供了更便捷、高效的生活方式。
21、我们班的陈旭一直处于第一的位（置）上,快要到终点了,突然一个男生超过了他向终点奔去,我们吓了一跳,连忙大喊：“陈旭,加油,你可以得第一!”边说（喊）边两手在空中舞动.陈旭听见了,心神大振,仿佛全身都是力量,一下子超过了他,第一个冲破了终点线.我们兴奋极了,一个个从椅子上蹦了起来。
22、点面结合是指将点、线、面相互结合起来，构成一个更加完整的空间体系。这种结合能够更好地表达空间的层次感和视觉效果，使设计更加具有立体感和丰富性。
23、艺术家运用点面结合的技术，将线条和色彩融合在一起，创造出绚丽多彩的画面。
24、例如，在一个城市中，可以通过在公园周围建设商业中心和住宅区，将点状的商业和住宅与面状的公园相结合，形成一个宜居且便利的城市环境。
25、这幅绘画作品展现了大自然的美丽与人类活动的痕迹相结合的景象。
26、很快这一下午就结束了!“哎呀！，为什么时间过的那么快呢？”而且还不止我一个人在抱怨，全班同学都在抱怨，为什么在上午的时候两节课对我来说那么长久，而下午两节课对我来说是那么的快呢?
27、点面结合是指在绘画、雕塑、建筑等艺术领域中，通过点的组合和面的构成来表现形象。在绘画中，点可以用来描绘物体的形状、纹理和颜色等，而面则可以用来表现物体的整体结构和空间关系。点面结合是一种非常重要的创作方式，它可以让艺术家们更加自由地表现自己的创意和想象力，同时也可以让观众更加深入地了解作品的内涵和意义。在学习绘画和雕塑等艺术课程时，我们要注重点面结合的训练，从而提高自己的创作水平和审美能力。
28、这个设计方案将自然环境与建筑元素点面结合，创造出一个与周围环境和谐融合的生态建筑。
29、本文以点面结合的方式，阐述了一个基于webservice的机器人，自动工业控制系统的设计过程。
30、终于到了下午第二节课，我看见老师拿我拿的五个塑料杯同另一个同学拿到的塑料杯在里面放满水，左边一列，右边一列，再将其他同学拿到两个兵兵球一个放在左边的，一个放在右边的，我似乎明白了老师要干什么，老师可能要举行这个活动，就是让同学比赛吹兵兵球。谁先把兵兵球吹到第五个杯子，谁就赢了，就是但是如果太着急把杯子里面的水吹出来的话，那就更难把球给吹上去了。
六年级点面结合句子短
31、一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！
32、通过点面结合，我们可以更加全面地了解一个事物或问题，从不同的角度进行分析和思考，得出更准确的结论和决策。
33、枪声一响,小运动员们像离弦之箭一样冲了出去,我的目光随着小运动员们的步伐,越来越远。
34、这个品牌的广告宣传将产品特点与消费者需求点面结合，成功地吸引了目标群体的关注和认同。
35、舞蹈演员通过身体的运动与舞台灯光的照射，实现了点面结合的艺术效果，给观众带来了视觉与感官的双重享受。
36、像我这种经常忘记带东西的人居然记住了，六一儿童节谁能忘记呢？
37、他的画作将抽象的几何形状与生动的肖像融合在一起，点面结合之间创造出了令人惊叹的视觉效果。
38、星期六我们班组织了一次秋游活动，其中有一项内容就是拔河比赛。陶老师先将我们女同学和男同学分开排队，然后分别由五名男同学和五名女同学组成一组与另外一组的五名男同学和五名女同学进行拔河比赛。
39、电影制作通过点面结合的技术，能够将故事情节和视觉效果相结合，给观众带来更好的观影体验。
40、在建筑设计中，点面结合是一个重要的原则，它能够平衡建筑的功能性与美学价值。
41、点面结合是用来写场面的一种写作方法。首先第一句是总写，是对群体表现的描写，这是面上的描写。
42、我边把玩着石榴边慢慢地剥开了皮，一颗颗红彤彤、亮晶晶的石榴立刻呈现在我的眼前，石榴晶莹透亮，像一颗颗漂亮的珍珠。石榴们像一个个亲密的兄弟一样紧紧地挨在一起。“哇！真漂亮！”我忍不住掰下一颗石榴往嘴里塞，轻轻地一咬，甜甜的汁水立刻流入我的口中，直甜到我的心底。“真好吃。”我一颗接着一颗地把石榴送进嘴里。不一会儿，一个大大的石榴都被我吃光了，我砸吧着嘴巴，还在回味无穷。
43、他总是笑脸迎人，但他的跛足暴露了他生活中的痛苦。
44、小练笔：运动会
45、忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，紧紧地抓住绳子往后拉。看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的，牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！
46、当然这一下我也是过的很开心的！我只好期待下一年的六一儿童节了！
47、这场演出以舞蹈、音乐和灯光效果的完美结合，给观众带来了震撼的视听享受。
48、这家餐厅以其独有的点面结合的装修风格，打造了一个别具一格的用餐环境，吸引了许多食客前来品尝美食。
49、企业需要采用点面结合的战略，既要注重细节的把握，又要着眼于整体发展趋势。
50、政府在制定政策时应该采取点面结合的方式，既要关注个体的需求，也要考虑整个社会的利益。
51、同时，点面结合也可以用于室内设计中，通过合理的布局和空间规划，将墙面、天花板、地面等元素有机地结合在一起，营造出舒适、美观的室内环境。在实际设计中，点面结合是一种非常重要的设计手法，能够提高设计的质量和效果，使设计更加出色和优秀。
52、例如，在一座公园中，点面结合可以通过将花坛、雕塑、喷泉等景观点与绿地、人行道、游步道等景观面进行有机组合，打造出优美、和谐的空间环境，让游客在其中享受美好的自然风光和文化氛围。
53、在六年级学习中，点面结合的句子可以帮助我们更好地理解和运用知识。例如，我们可以说：“昨天我去了动物园，看到了大象、狮子和长颈鹿。”
54、他从表面上看起来很开心，但实际上内心深处却充满了焦虑和压力。
55、环境保护工作需要点面结合，既要关注个体的生态环境问题，也要考虑整个生态系统的平衡与稳定。
56、这部电影通过精彩的剧情和出色的演技，将历史事件与个人命运点面结合，引发观众对人性和社会问题的思考。
57、(这是面上的描写)王明同学用湿抹布认真地擦黑板，李哲同学紧紧皱着眉头在想方设法扫出窗户槽里的灰尘，李娜同学在指挥同学们把弄乱的桌椅排整齐。
58、回答：点面结合是一种以图形为基础的数学学习方法，它可以通过图形的形状和大小，来更好地理解数学知识。例如，在小练笔中，小明通过画一个三角形，并计算它的周长和面积，不仅巩固了勾股定理和周长公式的知识，还锻炼了他解决实际问题的能力。点面结合不仅可以提高学生的数学水平，还可以培养他们的逻辑思维和创造力。因此，我们应该在教育中更多地采用点面结合这种有趣而有效的教学方法。
59、他优雅的外表与智慧的头脑相结合，使他成为了一位受人尊敬的领导者。
60、这幅画作通过巧妙的色彩运用和细腻的笔触，将自然景观与人物形象点面结合，呈现出一幅生动而富有情感的作品。
六年级点面结合句子短
61、在这所学校中，优良的教学环境和充满活力的学生社群相结合，为学生的全面发展提供了良好的条件。
62、这个社区规划将公共设施与居民需求点面结合，打造了一个宜居、便利的社区环境。
63、月季花园，让秋天的校园不止有秋季。
64、这个句子中，点是指小明喜欢运动，面是指打篮球、踢足球和游泳。通过点面结合的句子，我们可以更加生动地描述事物，丰富语言表达。
65、看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的，牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！
66、在教学内容上，强调点面结合，拓展一些现代的与本学科密切有关的面上知识。
67、清晨，我洗漱完以后，急匆匆的跑到学校，非常期待六一儿童节会有什么样的惊喜，“激动的心，颤抖的手”我嘴里不停的唠叨着，也许今天对我来说实在是太开心了!
68、六年级的小朋友们，点面结合是我们学习的重要方法。通过点，我们可以把知识点串联起来，形成一个完整的知识体系；通过面，我们可以将知识点与实际生活相结合，增加学习的趣味性和实用性。
69、这首诗歌通过独特的意象和抒情的语言，将自然景观与人类情感点面结合，表达出诗人对大自然的热爱和思考。
70、在工程制造中，将小零件的点状元素与大型机械设备的面状元素相结合，可以提高设备的强度和稳定性。在生活中，点面结合也被广泛应用在家居装饰、玩具制作等方面，创造出美观、实用的产品。总之，点面结合是一种非常实用的设计手段，可以将不同的元素融合在一起，创造出更加丰富多彩的形态。
71、点面结合是指在绘画中运用点和面的关系，通过点的集合形成面的形状和质感，从而加强画面的表现力。在绘画中，点和线是构成图形的基本元素，面则是由点和线组成的。点面结合是将这三种元素有机地结合在一起，形成更丰富、更具有层次感的画面。点面结合在绘画中的应用非常广泛，可以用来表现各种不同的主题和情感。通过绘画实践，我们可以不断探索点面结合的奥秘，提高自己的绘画能力。
72、秋天的校园，叶子慢慢地变黄了。一阵秋风吹来，树叶飒飒作响，那些欢快的叶子还跳起舞蹈。风越大，她们舞得越带劲，天空大地都成了她们的舞场。
73、点面结合不仅可以应用于科学研究和技术开发中，也可以用于人文社科领域，帮助我们深入理解人类社会和文化现象。
74、接下来是对个体的描写，比如语言、动作、神态的描写，这是点上的描写。比如描写大扫除的场面。同学们大扫除的时候忙得热火朝天。
75、这个舞蹈作品通过舞者的身体语言和舞台布景的设计，将音乐与舞蹈动作点面结合，展现出独特的艺术魅力。
76、今天中午回到家，妈妈拿来一个大大的石榴给我吃。我接过石榴，细细地观赏，石榴虽然大外表却并不好看，它既没有苹果那样红彤彤，也没有梨子那样黄澄澄，而是黄一块红一块的，上面有很多褐色的小斑点，还歪着一张嘴，好像正朝我笑呢！
77、本文围绕“西安古都之魂”旅游形象，从景区、主题街区、文化小品和旅游纪念品四个层次，进行旅游产品的规划和设计，使旅游产品点面结合、新颖别致。
78、这个建筑项目采用了现代的材料和技术，同时结合了传统的建筑风格，通过点面结合创造出了一座独特而美丽的建筑物。
79、这本小说通过对历史事件和个人命运的点面结合，呈现了一个真实而动人的故事。
80、六年级上册的点面结合造句：
81、只见他们昂头挺胸,双臂不停地摆动,两腿迈着矫健的步伐向终点冲去,一副胜利在望的模样。
82、点面结合的句子，最具代表性的当属《开国大典》中的句子：
83、我来到了了教室。“天啊”!难道不是从早上就开始举行了吗？居然是上午上课，下午第二节课才开始六一儿童节的活动，这样的消息使我万箭穿，我一早上的期待，哎！真的是使我太失望了!我居然还那么早来学校，现在才7:08，我比平常要早了20分钟，看来爸爸说的对，我就是一想到玩，我很上进的，但是每个人一想到都会这样的呀!至少我不是全世界唯一一个的，嘻嘻！现在读六年级了，要好好珍惜时光，读了初一就没有童年了，也就过不了六一儿童节了，一想到这个，我恨不得穿越时空来到下午第二节课。
84、平常中午放学对我来说也就算是一分钟，现在中午放学对我来说就是一个世纪，先别说中午放学，就连早读我都感觉非常的漫长，我居然还想着中午放学，痴心妄想，上课后，我一直想着六一儿童节的事情，根本就没用心听课，唉，一节课对我来说也是非常的漫长，中午要上四节课，我这要等多久啊？
85、跟着一片叶子，我也飞起来了，飞到开满月季花的小花园。这儿的月季从春到夏再到秋，不停地绽放。她们不怕风吹，不怕雨打，不怕天气渐渐变凉，就那么兀自开放着。她比牡丹质朴，比玫瑰淳朴，却不失牡丹玫瑰的芳香。更值得称赞的是她一旦决定开放，便月月不间断，一年三季娇美溢香。
86、活动开始了，准备比赛的同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，好像要大显身手，让对手看看自己有多么厉害。当然我也是在看戏，比赛开始了，比赛吹兵兵球的同学正如我所说，太着急，把水给吹出来了，最后没有赢得比赛。比赛夹玻璃珠的同学有一些为了更快赢得比赛，两个两个夹，结果不小心把碗给打翻了，前功尽弃。我就是感觉他们太弱了，我也很想上去试一下，感觉吹兵兵球的有点难，所以我就去比赛夹玻璃珠了。
87、我又看见了一个大脸盆，老师在里面放了半盆水，将一个同学带的一袋玻璃珠都给倒了进去，然后准备了两双筷子，两个塑料碗，这次我秒懂了，老师又要做什么活动，老师是想要两个同学在相应的时间内pk，时间到了以后，谁夹的玻璃珠多，谁就赢了!看来这两个活动都特别有趣，那么班主任让我们带这些道具弄这些活动，也就算是给六一儿童节增添光彩了，其中我也是有功劳的啦!
88、在城市规划中，点面结合是一种重要的设计理念。通过将建筑物、公园、广场等点状元素与道路、绿化带、河流等面状元素相结合，可以创造出丰富多样的城市空间。
89、小练笔：我爱我的祖国
90、这个园林设计将点面结合的概念融入到了景观规划中，使得每个角落都充满着艺术的氛围。
六年级点面结合句子短
91、气候变暖导致了冰川融化，使得海平面上升，这两者的结合给地球环境带来了严重的威胁。
92、点面结合是指通过将点和面进行合理的组合和运用，来实现更加丰富、多样的空间表达。在建筑、景观、艺术等领域中，点面结合的运用可以极大地提升作品的表现力和感染力。
93、(这是点上的描写)
94、今天，是六一儿童节，是全国儿童统一的节日，在这一天里，所有的儿童都会非常的开心。
95、班主任突然问班里的同学说家里面有没有×××道具的，有的话下午要带过来，先固定好哪一个人带，别到时候带多了，像我这种喜欢凑热闹的人，那肯定是要带的啦，说不定带了老师还会有奖励呢!比如棒棒糖啊，饼干啊，果冻啊，牛奶呀，饮料啊，冰淇淋啊，薯片啊，等等等等，一想到吃的我就来劲了，就算不给吃的我也要帮忙。我不放过时间的一分一秒，马上举手，×××那你就带五个塑料杯吧！欧耶！老师选到我了，我要带五个塑料杯，至于其他同学他是什么，我就不是很清楚了。
96、一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。
97、我爱我的祖国，她是一个拥有五千年文明历史的伟大国家。祖国的山河美丽，大好河山是我们最珍贵的财富。我喜欢在祖国的大地上畅游，感受大自然的魅力。我爱祖国的文化，她源远流长，博大精深。我感到自豪，因为我是中国人，我爱我的祖国，我会为祖国的繁荣强大，做出自己的贡献。
98、点面结合的设计不仅能够满足人们的功能需求，还能够提升城市的美感和品质，使城市成为人们生活和工作的理想之地。
99、我做了一个点面结合的小练笔，画了一只可爱的小兔子。我先用铅笔画了一些线条和形状，然后再用颜料填充颜色。最后，我用细笔画了小兔子的眼睛、嘴巴和鼻子，让它变得更加生动和可爱。通过这个练习，我不仅锻炼了我的绘画技巧，还学会了点面结合的方法，让我的画作更加完美。
100、就这样，时间一分一秒的过去了，我终于等到了中午放学。
101、点面结合不仅可以提高城市的功能性和美观性，还可以促进人们的交流和互动，增强城市的社会活力。因此，在城市规划中，点面结合是一项重要的考虑因素，可以为人们创造出更好的生活环境。
102、通过点面结合的手法，我们可以更加准确地描绘出城市的时尚与历史交融的魅力。
103、例如，通过在公园中设置雕塑、喷泉和花坛等点状景观，可以为城市增添艺术氛围和绿色空间。同时，通过合理规划街道、广场和建筑物的布局，可以形成连续的面状景观，提供人们休闲、交流和活动的场所。
104、这幅艺术作品通过点面结合的方式，将自然界中的动植物与抽象的几何形状相融合，给人一种奇特而富有想象力的感觉。
105、这位时装设计师巧妙地运用点面结合的概念，将不同材质、图案和色彩融合在一起，打造出了一系列独具个性的时装作品。
106、这部电影通过点面结合的手法，将悬疑、爱情和惊悚元素融为一体，创造出了一个扣人心弦的故事情节。
107、点面结合是一个很有效的工作方法。
108、小练笔：小明在学校参加了点面结合的课程，老师让他画出一个有点和面的图形并计算出它的周长和面积。小明画了一个三角形，每条边长度分别为4厘米、5厘米和6厘米，他用勾股定理算出它是一个直角三角形。然后他用周长公式，计算出三角形的周长为15厘米。最后，他用海伦公式算出三角形的面积为12平方厘米。小明发现，学习点面结合课程不仅可以让他更好地理解数学知识，还可以帮助他提高计算能力和解决实际问题的能力。
109、点面结合是一种综合性的思维方式，它能够将具体事物的各个方面和因素进行整合和综合，提高我们的分析和解决问题的能力。
110、那幢古老的建筑外观宏伟壮丽，内部装修精美细致。
111、这个句子中，点是指具体的动物园，面是指大象、狮子和长颈鹿。另外，我们也可以说：“小明喜欢运动，他经常打篮球、踢足球和游泳。”
112、这个研究项目将理论研究与实践应用点面结合，为学术界和产业界提供了有价值的成果和解决方案。
113、陶老师的一声令下，拔河比赛开始了，虽然我们这一组的同学都用尽了全力拔，可是我们还是被另外一组的同学给慢慢的拔了过去，我当时就伤心的哭了。可妈妈安慰我说：“没事的，人的一生中会遇到很多次失败，关键是我们要总结失败的经验，那样我们以后才会赢”。