中秋月古诗
1、中秋节是中国的传统节日之一，很多古人都有写诗词来赞美中秋月圆的佳节。以下是一些中秋节的诗词：1.《水调歌头·明月几时有》——苏轼
2、《中秋月》-杜甫
3、《中秋玩月》佚名〔五代〕
4、出自唐代王昌龄的《长信怨》
5、《十五夜望月》
6、《中秋玩月》
7、花在杯中，月在杯中。
8、（宋）苏轼
9、忆对中秋丹桂丛，
10、将古诗转化为图片：将每个字句转化为具体的形象，用图像的方式记忆。
11、何人意绪还相似，鹤宿松枝月半天。
12、百灵集杨柳，山水萧条处。
13、(唐·张九龄)
14、明代：佚名
15、尝试回忆记忆法。
16、金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。绝景良时难再并，他年此日应惆怅。(中秋节的古诗20首4句)。
17、不知天上宫阙，今夕是何年。
18、歌唱诗句：将诗句的内容转为歌曲，通过唱歌的方式进行记忆，利用音乐记忆法，加快记忆速度。
19、《水调歌头·中秋》苏轼
20、宋·苏轼
21、翻译为：人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这事儿自古以来就很难周全。希望人们可以长长久久地在一起，即使相隔千里也能一起欣赏这美好的月亮。
22、情人怨遥夜，竟夕起相思。
23、茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长，整夜不眠把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。
24、银缕秋翁长浦路，月明东邻戍鼓声。
25、中秋月。月到中秋偏皎洁。
26、时逢华诞玉轮圆，双喜临门不夜天。
27、团团离海角，渐渐入云衢。
28、“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。”
29、中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间传统节日。中秋节源自对天象的崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。
30、多读几遍：重复阅读古诗可以帮助记忆，多读几遍，尽量熟悉其中的韵律和意境。
中秋月古诗
31、海上生明月，天涯共此时。
32、全诗如下：
33、先对古诗进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。
34、江山千里依稀见，乡思愁人更不眠。
35、《静夜思》李白
36、中秋节诗词有唐代王建《十五夜望月》，这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。
37、《登高》杜甫
38、解释：一年中秋，苏轼与苏辙开心团聚，饮酒赏月。可是作者由乐生悲，今年今夜的中秋如此美好，那么明年的中秋，我们兄弟又会在哪里遥望明月？有一种前途渺茫、命运不可预知的惆怅。
39、杯中强颜装笑洒，与君相望知何似。
40、怅襟怀，横玉笛，韵悠悠。清时良夜，借我此地倒金瓯。可爱一天风物，遍倚阑干宇宙若萍浮。醉困不知醒，欹枕卧江流。
41、苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。
42、相如凿凤徒可恨，何不听昔喻将军。
43、理解诗意：先仔细阅读诗句，理解作者表达的意境和情感。如果能够理解诗句的含义，记忆起来就会更加容易。
44、创造联想：古诗中的每个字句都可以和自己的生活、经历或者其他信息进行联想，帮助记忆和理解。
45、中宵别桂子，湘妃落舞腰松绳。
46、此生此夜不长好，明月明年何处看。
47、“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
48、《秋歌》-李白
49、理解记忆法。
50、这句诗通过描绘鹤宿松枝下的月亮，表达了中秋节的寂静和宁静。
51、空中何事轻霞起，花前疑是浴兰船。
52、《庐山谣》——白居易
53、云湿纱窗，雨湿纱窗。
54、释义：月光下梧桐树影随着时间推移，不知不觉的移动着，在这团圆夜仍是独自面对着角落。月宫中的嫦娥现在也未尝不感遗憾吧，陪伴她的，毕竟只有那清冷的月宫和孤寂桂树。
55、月中孤涩影，云外清光成。
56、河桥无限啼黄鹤，夜雨寥寥残叶落。
57、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
58、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
59、归来依檐草，问俗爲文章。
60、视觉化记忆：将诗句中的关键词转化为图像，通过与图像关联记忆来帮助记忆整个诗句。
中秋月古诗
61、玉轸草黄魑魅散，丹罗天仗蹑朱轮。
62、生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。
63、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
64、起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。——苏轼《念奴娇·中秋》
65、中秋之夜，月圆如镜，月华如洗。当家家户户摆出月饼，柚子，石榴，核桃，花生，瓜子等果品，边赏月，边畅谈，其乐陶陶，其景融融，何其快哉。
66、据传明光先一年已写成此诗上联二句，久思不得下联。次年中秋，再得下联二句。
67、苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。
68、凡百不爲作家计，舞前松杖无时力。
69、图画联想记忆法。
70、灭烛怜光满，披衣觉露滋。
71、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
72、宋·辛弃疾
73、《中秋月》?
74、起舞弄清影，何似在人间。
75、要快速记住中秋月的古诗，可以采用以下几种方法：
76、夜鸟齐翻翅，梧桐喜秋声。
77、《中秋月二首·其二》
78、《中秋古诗》-杜牧
79、“冷露无声湿桂花”，意思是，冰冷的秋露，无声无息之下，悄悄的打湿了庭院中的桂花。这句诗的主角是桂花，可以想象是诗人闻到了桂花飘香，有感而发，妙手偶得之的一句诗。“冷”字继承了上文的格调，”无声“二字描绘了“秋露”与“春露”一样，随风潜入夜，润物细无声。
80、在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。
81、--苏轼《水调歌头》明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。
82、《望月怀远》，唐代：张九龄
83、反复朗读：多次朗读整首诗，让诗句的韵律和节奏深入脑海，加深印象。
84、这句诗表达了国庆和中秋同在的喜庆氛围，形容了双重的喜悦。
85、明月几时有，把酒问青天。
86、今夜可爱的月亮娇媚千般，你向什么地方走去，悠悠慢慢？是不是天外还有一个人间，那里的人刚刚看见月亮升起在东边？茫茫的宇宙空阔无沿，是浩浩长风将那中秋的明月吹远？是谁用绳索系住明月在天上高悬？是谁留住了嫦娥不让她嫁到人间？
87、《一剪梅·中秋元月》
88、出自明代徐有贞的《中秋月·中秋月》
89、未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
90、中秋玩月是中国传统的文化活动，自古以来就有赏月、吟诗、赋词等习俗。以下是几首古代诗歌，描述了中秋赏月的场景和情感：
中秋月古诗
91、舟中与君话中秋，云鬓彼此秋霖流。
92、所谓关键词语，一是指需要背诵的文句的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。
93、望月怀远》
94、《望月怀远》张九龄
95、不堪盈手赠，还寝梦佳期。
96、全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
97、这是苏轼的代表作之也是自古以来写中秋的作品中，公认的绝唱。它构思奇拔，独辟蹊径，神话与现实、出尘与入世、感慨与旷达，层层交织，极富浪漫主义色彩，也极富哲理与人情。通观全篇，皆是佳句，很好地体现出苏词清雄旷达的风格。
98、南越歌声人未老，几时直道中郎去。
99、吕望琴瑟羁，屈原投湘江。
100、孤月不消闲，圆时更有明。
101、《静夜思》唐代：李白
102、关键词记忆法。
103、要快速记住中秋月的古诗，可以采取一些记忆技巧，如下所示：
104、《嫦娥》唐：李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
105、皓月鹊桥生夜色，中秋佳节庆丰年。
106、南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。
107、不能手捧美丽银光赠你，不如快入梦与你共欢聚。
108、不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
109、苏轼《水调歌头》
110、练习书写：将诗句写下来，反复书写，通过手写的方式帮助记忆。
111、整分联记忆法。
112、“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！”
113、丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。
114、唐代：李峤
115、团圆，离别，思念……这些月色承载的美好，亦是不懂的。只知道，月亮圆时有月饼吃。立秋后，日子近了。盼星星盼月亮，盼着八月十五这一天，月饼香甜。这点念想如同草丛里的萤火虫，一闪一闪的，胜过头顶的月亮。
116、创造联想：运用联想记忆法，将诗句中的关键词与自己熟悉的事物进行联想，使记忆更加牢固。
117、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？吹到一片秋香，清辉了如雪。愁中看、好天良夜，知道尽成悲咽。只影而今，那堪重对，旧时明月。
118、八月中秋月，千里共长空。
119、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
120、通过以上方法，可以帮助快速记住中秋月的古诗。
中秋月古诗
121、划分诗句：将诗句按照意思或者意象划分成几个部分，将每个部分背诵好后再进行整体背诵。
122、这样在用到的时候，就容易还原成诗词的语言，使我们能够回忆起来。
123、有情人怨恨漫漫的长夜，彻夜不眠将你苦苦思念。
124、此夜一轮满，清光何处无！
125、举头望明月，低头思故乡。
126、浑欲乘风问化工，
127、《水调歌头》，2《静夜思》，3《月下独酌》，4《望月怀远》，5《中秋月》，6《秋词二首》，7《古朗月行》，8《秋夜月》，9《西江月》，10《十二时》（秋夜），11《一剪梅》，12《秋夕》，13《元日》，14《念奴娇》中秋，15《嫦娥》
128、中秋节中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。
129、今宵楼上一尊同，
130、床前明月光，疑是地上霜。
131、花开半夜钟声后，未放桐樹考恩请。
132、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。蛟龙偃蹇，观阙嵯峨，缥缈笙歌沸。霜华满地，欲跨彩云飞起。
133、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
134、明月几时有？把酒问青天。
135、这些诗歌中，都描绘了中秋赏月的美好场景和愁思情感，表达了诗人对家乡、亲友和故土的思念之情。这些古诗也成为了中秋节文化传统的一部分，流传至今，仍然被广泛传唱和赏析。
136、这是唐代张九龄的《望月怀远》中的名句，表达了中秋节时人们对远方亲人的思念之情。
137、《水调歌头·明月几时有》
138、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。?
139、[译文]夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？
140、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，
141、圆魄上寒空，皆言四海同。
142、关于中秋月古诗有:
143、统编教材1-6年级·上册第二单元·课后习题答案
144、制作记忆卡片：将古诗的每个字句写在卡片上，背面写上解释或者意象，进行反复看和背诵。
145、八月十五日夜瑶台寺对月绝句唐·权德舆嬴女乘鸾已上天，仁祠空在鼎湖边。凉风遥夜清秋半，一望金波照粉田。中秋月宋·晏殊十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。阳关曲·中秋月宋·苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
146、朗读练习：将古诗朗读出来，可以帮助提高记忆，同时通过声音传达出古诗的节奏感。
147、中秋节，是中国传统的节日，是丰收的节日，是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋，自古就流传着许多美丽的传说，“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想，而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨，更加迷人。
148、朗读有助于背诵，在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。
149、长信宫中秋月明，昭阳殿下捣衣声。
150、要记忆一首古诗，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想，把握内在的逻辑。
中秋月古诗
151、玉殿空忠直，金州地浩茫。
152、“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”
153、利用韵律和节奏：古诗有一定的韵律和节奏感，可以通过朗诵或者诵读的方式，利用韵律和节奏来帮助记忆。