什么事情需要班级团结
1、开拓进取，面向未来!
2、壮志凌云，胜利在握!
3、冲锋、冲锋，冲向巅峰!团结一致，铸就辉煌、铸就辉煌!
4、各组同时进行,每组用三张地堑(或其他物品),运送全组组员由一处地点到另外一处地点.
5、众人围成一圈，蛇头蛇尾并蒙眼，站在中间，蛇尾可以以鼓掌等形式让蛇头知道蛇尾所在位置，而圈内的人可以掌声扰乱蛇头。蛇头捉到蛇尾时为win
6、团队大于个人。一个团队的力量远大于一个人的力量。
7、(准备报纸若干)分发报纸给每人,并要其把报纸中间撕一个大洞,把报纸挂在头上,各人双手拉住前一位的报纸并排成一队,工作人员带领最前的一位组员向前走(尽量走快点)到最后看那一队的报纸烂的最多(进行期间组员不得随意松手,即使是身上的报纸烂了也不能放手)
8、储乐!储乐!储存快乐!!畅运，畅运!畅通大运!
9、整合人际亲和力。一致行为是班集体人际亲和力显著特征，也是增强班级凝聚力的基础。加强以人际关系理论为指导的人际交往教育，整合人际亲和力，可以加强班集体凝聚力的形成。
10、在前进中曲折，在曲折中前进!
11、任务包括:医生,护士,牧师,社工,小女孩,发明家,记者,律师,妊妇,工人,运动员,富翁.
12、团结一心，其利断金;众志成城飞越颠峰。
13、振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩!
14、黄河源头水，泰山顶上松，心中有信念，一定能成功。
15、任重道远，志在必得!
16、五、运用合理有效的制度。俗话说：“没有规矩不成方圆，”只有美好的愿望不去努力实现，也是一种空谈，所以我们还需要制度的约束，通过约束能够更快理好的调动和引导学生走向成功，走向成熟。
17、智慧联合，所向无敌!
18、一、做好思想教育工作。
19、你争我强做业绩，腰包鼓鼓旺XX。
20、我们通过目标的设定，一则让学生们有了自己的理想和目标，还给学生们一种成就感，这样在成就中让学生们感受到班级的温暖，感受到家的温馨，这样就会周而复始，形成一个好的良性的循环，达到自我的完善。
21、二、合理的开展一些活动。这些活动可以是促进学生团结的，比如像那“两人三足””拔河比赛“等相关的体育活动，这样就能让学生们达到劲往一处使，心往一处想的境界，再通过反思其中的得与失，促进学生们思想的提高。
22、破天一啸展我芳华!
23、树立榜样和弘扬正气。激励学生积极向上，团结奋进，对培养学生热爱国家、热爱集体有着重要的意义。让学生之间形成互助习惯，相互促进，共同进步。
24、志同道合，携手并进，共创辉煌!
25、鹰隼试翼，风尘吸张!
26、只有这样，才能激发团队的工作动力和奉献精神，不分彼此，共同奉献。
27、团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。
28、各组同时进行,全组人商量如何使每一位组员都能以鼻触到垂钓著的香蕉.(大会为每组准备悬挂的香蕉)
29、飞跃巅峰，纵横四海!
30、集体行动、团结协作!
什么事情需要班级团结
31、情景:因救生艇入水,为了逃生,你们要抛其中一人下海以便挽救大家的生命,你们会抛哪一位?
32、这种共同奉献需要一个切实可行、具有挑战意义且让成员能够为之信服的目标。
33、在一个团队里面，只有大家不断地分享自己的长处优点，不断吸取其它成员的长处优点，遇到问题都及时交流，才能让团队的力量发挥得淋漓尽致。
34、闻战则喜，有我无敌!
35、三、开展比学赶帮超活动。我们通过树立典型人物，让学生们找到自己身边的榜样，用这些来达到对学生的教育，也会有一种自我潜移默化的影响，这不是我们单纯的说教能够做到的，所以通过这样的活动会起到事半功倍的效果。
36、齐心事成
37、团队协作的本质是共同奉献。
38、为一个班集体的成员团结很重要，作为一个班集体的成员，团结是非常重要的，只有团结互助，我们这个班集体才能蒸蒸日上，共同进步，只有这样，每个学生都会在团结互助友爱的班级里共同学习，这是班集体成员团结所有的表现，一个团结的班级，一个团结的班集体是很重要的
39、团队所依赖的不仅是集体讨论和决策，它同时也强调成员的共同贡献。
40、赢萧，赢萧。赢得萧洒，业绩猛超!
41、雄鹰展翅盛世翱翔!
42、刚性管理和柔性管理相结合。为了保证集体教育教学实践活动的更好开展，促进班集体凝聚力的形成，在班集体建设和培养中实行适度的刚性管理是必要的。
43、四、设定相应的近期远期目标。
44、由组中一个人创作一个故事,故事中会夹集住一些数字(例如:从前有三兄弟,大哥叫做"前七"-
45、关爱你我他有爱心爱心丙乙甲!
46、但是，团队大于各部分之和。大家都知道一根筷子轻轻被折断，但把更多的筷子放在一起，想要折断是很困难的事。
47、同舟共济
48、雄鹰、雄鹰，搏击长空;雄鹰、雄鹰，永远精英!
49、以法律的智慧，谱写绚丽的人生!
50、思想教育工作是很重要的，因为只有思想正确了，才能确定方向的正确性，这样前进的道路才会明确，为了给学生们一个正确的思想导向，这方面的工作确实是很重要的。我们可以通过谈心、班会、主题等相关形式达到教育的目的。
51、志强自立，生生不息!
52、挑战每一天，精彩无极限!
53、提出明确的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提，在确立班级奋斗目标时，根据实际情况，与个体成员的意识能动性相一致，会有效地激发班集体成员高昂的参与目标实现过程的积极性。
54、超越梦想，勇攀高峰!
55、志存高远，勇争第一!
56、数来数去
57、超越第一，实现梦想!
58、当其它听故事的家庭成员听到数字时候,立即要举起与该数字相同的手指数;不能或最慢做出相同手指数的人为输.
59、"鼻"之则吉
60、各组同时进行，全部组员先成一直线站立在黑色纸条上（或者站在用绳围成长方形），然后所有组员不准用语言，将全组按出生日期（包括年份）排序，年纪小于前。排序时需要于黑色纸条上进行（或绳内进行）,期间脚不可踏到地上,故此需要组员间相互合作方可完成.
什么事情需要班级团结
61、xx什么组合最给力，HHO!
62、一个群体、一个团队、一个班级的发展和管理脱离不了凝聚力的核心作用。凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而所能实施团结协作的程度。凝聚力强的班级能够引领、团结班级成员为班级共同的目标而奋斗,让每一个成员以班级(集体)荣誉至上,自觉约束。