尊老爱老的手抄报怎么做
1、同时，不要忽略任何细节，例如获得的奖项、获得的经验和成就等
2、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿
3、敬老爱老是我们中华民族的优良传统。在人们进入老龄阶段、病残、丧偶、丧失劳动能力、超过退休年龄而无法工作或生活无法自理的老人家，能够得到家庭、社会的赡养：老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。
4、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德，也因此被世人誉为“诚信礼仪之邦”。“孝亲敬老”是我们中华民族传统文化的精华，更是当今世界构建和谐社会的重要内容。家庭价值自信。
5、学校还将根据各班作品上交的数量、质量，组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。优秀作品还将在校园文化展区进行布展。
6、（3）孕妇儿童，乘车礼让。（4）盲聋病残，爱心不忘。
7、勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好；
8、（5）衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。
9、（5）同学之间，友爱献上。（6）做人莫忘，尊师敬长。
10、（4）探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂。
11、孝心献给父母
12、在人们进入老龄阶段、病残、丧偶、丧失劳动能力、超过退休年龄而无法工作或生活无法自理的老人家，能够得到家庭、社会的赡养：老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。
13、（2）过有“中国味道的新年”
14、需要注意的是，填写五育活动记录表不是为了哗众取宠，而是为了让专业人员更好地了解你的综合能力和潜力
15、搜集摘抄有关“牛”的成语、俗语、对联、诗句和故事等。了解摘抄春节有趣、有意义的民风民俗等。把搜集、了解到的知识绘制成“牛年文化”手抄报。
16、智育启迪智慧
17、听红色故事，读经典文学，诵名篇著作，立宏图之志。
18、文字成果：书写工整，较过去有很大进步，能做到整齐、规范、美观或已装订成册。
19、参与各年级实践活动，做好活动记录。
20、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
21、（8）批评教育不顶撞，感谢父母要求严。
22、（7）注重基础稳步行，多思勤学开心窍。
23、（3）对待父母有礼貌，早晚起居要问安。
24、父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
25、（1）扶老携幼，情满街巷。（2）兄弟姐妹，手足情长。
26、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语
27、文明礼貌顺口溜：
28、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄．赫尔岑
29、敬老简介：
30、（9）他人有难，尽力相帮。（10）助人为乐，品格高尚。
尊老爱老的手抄报怎么做
31、（3）体魄健美勤锻炼，心理调节精神好。
32、爱心献给社会
33、体育及劳动实践作品：能体现学生持久参与，并有阶段性收获。
34、（2）家务劳动帮着干，多为父母减负担。
35、（5）正确对待优缺点，扬长避短修养高。
36、尊老师，敬家长，同学之间要友好;
37、（6）艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。
38、五育并举
39、【出处】《孟子·告子下》：“敬老慈幼，无忘宾旅。”
40、（2）动手清洗小件衣物。
41、（1）自己事情自己办，不给父母添麻烦。
42、关于文明的名言：
43、扩展知识：
44、解释：1.位尊年老，2.仅指年老，3.称年高的长辈，特指他人或自己的父母，4.称德重年长的高僧。
45、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法．卢梭
46、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子
47、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
48、遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；
49、（9）养育之恩重如山，儿女责任记心间。
50、孝亲敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。
51、可以用视频或照片记录下自己勤劳的身影！
52、体育历练身心
53、（6）勇于表现显才华，不负时代敢弄潮。
54、有外宾，有客人，见到客人要问好；
55、五育活动记录表需要精心填写因为五育活动记录表是展示学生综合素质的一种表格，表格中需要列明课内外的各类活动、比赛、研究等内容，并配合简短的文字说明，如果过于简略或出现错漏，会影响到学生的评价和未来的发展
56、下学期开学时，请你把“五育”实践活动资料(如：阅读收获、时事心得、活动记录表、年文化探索、小制作、小发明、手抄报、DV作品、绘画作品、书法作品等各种特色作业)一齐上交班主任。班主任将根据实践材料及实践活动照片评选出班级单项及整体先进个人，进行奖励。
57、假期学校公众号会推送教师讲故事（包含红色故事、中国故事、民族故事、美德故事等等），每篇故事都将与小学阶段课文或必背诗歌相链接，鼓励学生课外阅读、课内感悟，构建完整的知识体系，夯实思想道德根基。
58、（1）学习、制作1-2件传统艺术作品，开学后美化我们的校园。
59、（3）学习一样新的体育运动或运动游戏项目。
60、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美．兰道
尊老爱老的手抄报怎么做
61、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
62、（4）与家人一起进行一次大扫除。
63、（10）为国为民吃尽苦，成才奉献看天骄。
64、【读音】jìnglǎo
65、【示例】唐·韩愈《论孔戣致仕状》：“优以禄秩，不听其去，以明人君贪贤敬老之道也。”
66、美德是块宝石。——英国．约翰．洛克
67、（9）国难国耻，刻骨不忘。（10）振兴中华，不负炎黄。
68、各年级语文、数学教研组将根据学生年龄特点，进行科学规划，制定出分年级、分年龄阶段的“假期智力实践活动”、“假期阅读方案”，请小种子们积极参加。
69、尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于什么时代，有一点都是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。这一优良传统在好少年张斯振身上又一次得以体现。
70、美育提升素养
71、（1）听故事、讲述给爸爸妈妈听、记录阅读存折或自己打卡记录、绘制读书心得海报。
72、（3）雷锋精神，春满华夏。（4）公益劳动，热心参加。
73、（1）选一项喜欢的运动，每天坚持，做好运动打卡记录。
74、（10）为人在世品行高，敬重父母孝为先。
75、将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪）
76、德育夯实根基
77、（7）诚心待人，言莫虚谎。（8）邻里相处，和睦谦让。
78、参与评价：作品能体现学生用心探索及亲身参与实践，并体现学生持之以恒的学习态度。例如：假期阅读是否有计划、有实施、能坚持、有思想感悟、有成果体现。
79、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德．歌德
80、体育老师将为同学们推荐适合室内、小区活动的运动项目及达标数据，关注公众号推送，老师陪你一起锻炼。每天锻炼一小时，增强体质、磨练意志，让健康伴随快乐的假期。
81、五千年，文明史，细细品味细细嚼；
82、尊老，汉语词语，读音为zūnlǎo，意思是位尊年老。
83、（9）社会责任，心中牵挂。（10）处处奉献，温暖如家。
84、（8）乐会学学会生活，不为琐事添烦恼。
85、（2）把运动的照片分享在班级群。也可以将照片打印成册，作为实践成果上交。
86、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
87、格言：1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
88、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
89、要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；
90、信心留给自己
尊老爱老的手抄报怎么做
91、【实践活动】
92、【词目】敬老
93、在填写五育活动记录表时，需要认真梳理自己参加的活动，遵循事实，尽量客观真实地描述每个活动所涉及的内容和自己的角色
94、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）
95、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法．孟德斯
96、（3）参与日常家务劳动，认领一项常规家务，持之以恒，例如洗碗、扫地等等。
97、老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。
98、礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘明
99、从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以“人情味”非常浓厚，尊老敬老爱老是一个重要方面。
100、（7）关心国事，立志兴邦。（8）革命领袖，热爱敬仰。
101、（2）跟随书法老师学习写福字、对联，用自己的作品让我们的家更温馨。
102、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙．塞万提斯
103、每一个假期都是孩子们自主成长的赛道，总有一些小种子在活动中萌发了自己的思想、培养了自己的爱好、展现了和其他人不一样的创新能力！活动不是根本目的，在活动中，让孩子们自主设计、主动参与，关注社会的意识得到增强，各方面的能力得到锻炼，思想认识得以正向提升才是我们所希望看到的。加油吧，少年！用行动证明自己！
104、艺术作品：内容丰富，图文并茂，造型或色彩美观，附上活动过程照片最好。
105、（5）学做一道年味菜。
106、（3）和爸爸妈妈一起制作文明宣传海报，做科学防疫、文明欢庆、低碳环保、勤俭节约、尊老敬老、和睦友邻等中华美德宣传员，树立好家风，共同践行社会主义核心价值观。
107、（1）生活学习定目标，一心进取争分秒。
108、（1）国旗国徽，至尊至上。（2）雄壮国歌，严肃高唱。
109、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
110、要出行，乘公交，礼貌让座要做到；
111、（9）升学就业路条条，立志成才不动摇。
112、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元
113、爱树木，护花草，时时刻刻要环保；
114、，加强假期安全及教育管理，促进学生健康成长，根据上级要求，结合学校实际，将组织安排开展——“五育并举”寒假实践活动，请家长配合督促孩子积极参与，让每一颗小种子都能度过一个欢乐、祥和、有意义、有收获的寒假。
115、（3）悠久历史，铭记心上。（4）立志报国，奋发图强。
116、博学于文，约之以礼。——孔子
117、（5）民族气节，为我崇尚。（6）国格人格，涉外莫丧。
118、因此，我们需要认真对待这个表格，从中发现自己的不足之处并予以改进
119、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美．爱迪生
120、（5）尊老爱幼，人见人夸。（6）公共场所，举止文明。
尊老爱老的手抄报怎么做
121、讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；
122、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）
123、可爱的小种子们：
124、【内容】
125、从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，别的民族咱们不管不论，但是中华民族之所以是中华民族，之所以血浓于水，之所以历尽沧桑生生不息，之所以"人情味"非常浓厚，尊老敬老爱老是一个重要方面。
126、评比标准：
127、关心献给他人
128、（2）自强自主养锐气，增强信心去创造。
129、（7）思想学习勤汇报，恳求父母多指点。
130、【释义】尊敬老人。
131、忠心献给祖国
132、（1）爱憎分明，遵纪守法。（2）见义勇为，美德升华。
133、敬老爱老是我们中华民族的优良传统。
134、继参加学校劳动活动技能大赛之后，继续参与家庭劳动。首先，每天帮家里做几件力所能及的事，让劳动成为习惯；其次，学会一样劳动技能，并把它做好。在劳动中体会分工合作的重要性，感受用自己的双手让自己的家变得更美好的幸福与喜悦。
135、劳育增强技能
136、（4）面对挫折不回头，敢字当头称英豪。
137、新春佳节是我国的传统节日，窗花、福字、楹联......让我们用传统艺术制作充满年味的手工品，装点我们的生活吧！公众号将推送美术老师、书法老师的微课视频，教你做传统艺术装饰品，一起探索吧。当然，你也可以向身边“深藏不露”的爸爸妈妈、爷爷奶奶学习，他们也许有一些“秘密技能”，可以让我们大吃一惊呢！
138、讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；
139、礼貌是丿L童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英．洛克
140、（1）每天自己整理自己的房间。
141、不打架，不骂人，有了争执不要吵；
142、（7）讲究卫生，重视美化。（8）爱护环境，植树种花。
143、好传统，要继承，发扬光大育新苗！